Что будет на уроке
— Знакомство с инструментом
— Изучение нот и простейших музыкальных знаков (вы узнаете, что такое октава, как диез
и бемоль связаны с черными клавишами и почему их меньше, чем белых).
— Скрипичный ключ. Что за зверь, зачем он нужен, и причем тут кружочки на линеечках.
В конце урока Вы уже можете сыграть простую, но симпатичную мелодию двумя
пальцами. Зато ПО НОТАМ, которые Вы научились читать в скрипичном ключе. Программа обучения разрабатывается индивидуально, в зависимости от вашей подготовки и поставленных целей
Вы выполнили домашнее задание и пришли через 3-4 дня. Мы повторим пройденное на прошлом занятии, потренируемся читать ноты в скрипичном ключе, а затем
перейдем к изучению ключа басового.
— чтение нот в скрипичном и басовом ключах
— игра легкой мелодии двумя руками по нотам.
Что будет на уроке
— Ритм или почему ноты разного цвета.
— Учимся считать. На третьем занятии Вы узнаете, зачем у каждого ключа стоят цифры в виде дроби, почему у нот столько разных палочек, что такое пауза, и какое все это
имеет отношение к вашим любимым мелодиям.
Результат урока - игра несложной пьески двумя руками по нотам со счетом.
Теперь Вы обладаете необходимым комплексом знаний для того, чтобы можно было разучивать Ваши любимые мелодии в легких переложениях. Начинаем ставить руки.
Это процесс небыстрый, но если Вы стабильно посещаете занятия и уделяете домашним заданиям 20-30 минут ежедневно, через 2-3 месяца Вы уже сможете продемонстрировать друзьям свои первые достижения (вы научились играть красивую медленную мелодию правой рукой в сопровождении несложных аккордов в левой руке).
Начинаем играть упражнения для того, чтобы руки становились послушными и независимыми, пальцы крепли, и Вам стало подвластным исполнение более сложного музыкального текста в подвижном темпе.
Пришла пора гамм, арпеджио и полифонии. Ударение строго на третий слог! Что это такое? - Узнаете!
Учимся играть разные штрихи, извлекать красивый, певучий звук, подключаем педаль. Читаем с листа, разбираем исполняемые пьесы по форме и содержанию. Учимся слушать и понимать хорошую музыку.
В конце этого этапа вы сможете сыграть, к примеру, прелюдию Баха до-мажор из 1-го тома "Хорошо Темперированного Клавира".
На втором году обучения можно начинать подбор того репертуара, который Вы хотели бы иметь в свободном доступе (к примеру, поиграть в гостях, на корпоративе или семейном мероприятии).
Как это происходит: мы вместе выбираем несколько сочинений из тех, что больше всего Вам нравятся и подходят по уровню мастерства, подробно разбираем их музыкальные и технические особенности. С помощью подходящих упражнений Вы осваиваете те приемы игры, которые необходимы для исполнения выбранных пьес.
Также большое внимание в этот период я уделяю развитию навыка сценической игры. Ведь зачастую как бывает: и текст выучили, и желание играть огромное, а перед публикой так разволновались, что все позабыли.
Для того, чтобы ответственное выступление прошло удачно, нужно хорошенько подготовиться! В процессе обучения Вам предстоит сыграть не один зачет, и Вы обязательно примете участие в концертах, которые я организую для учащихся моей школы
Вальс Шопена? Да, теперь это возможно.
Что происходит дальше? Еще много всего интересного! Все полученные Вами навыки развиваются, знания углубляются, технические возможности растут, и становится реальным исполнение все более сложных сочинений